Y una vez que hemos hecho la lectura vamos a hacer la siguiente ficha. Los alumnos de 5ºC pueden hacer la actividad 4 en el blog de dibujo.
martes, 31 de marzo de 2020
STYLES OF ART.5º
Continuamos con la unidad 4 y vamos a leer la página 41 del libro. En "styles of art" vamos conocer diferentes estilos artísticos.
Y una vez que hemos hecho la lectura vamos a hacer la siguiente ficha. Los alumnos de 5ºC pueden hacer la actividad 4 en el blog de dibujo.
Y una vez que hemos hecho la lectura vamos a hacer la siguiente ficha. Los alumnos de 5ºC pueden hacer la actividad 4 en el blog de dibujo.
lunes, 30 de marzo de 2020
The school for 2º
Continuamos con el repaso de la unidad 3 con estas fichas.
En el siguiente video vamos a repasar el vocabulario del colegio . Espero os guste.
La derivación verbal.5º
Vamos a terminar de repasar el modo verbal con dos ejercicios, el 20 y el 23 de la página 121.
domingo, 29 de marzo de 2020
Lengua 5º.El modo verbal
Continuamos con la unidad 7 y vamos a ver el modo verbal. Repasemos este video antes de hacer los ejercicios de hoy. Espero lo entendáis. Saludos.
Espero os haya resultado fácil, si no es así en la página 120 viene explicado muy bien. De esa misma página vamos a hacer los ejercicios 17 y 18 en el cuaderno.
UNIT4 FOR 5º
Hello guys!!Seguimos con el repaso de la unidad 4 con esta ficha. En el primer ejercicio vamos a completar los huecos con las palabras del vocabulario. En el segundo ejercicio vamos a completar con la información de un puente de tu ciudad o provincia. Y en el tercer ejercicio vamos a completar los espacios con la información que tenemos que los dos ejercicios anteriores.5º C tiene que hacerla el martes que es cuando nos toca inglés.
Numbers 1 to 10.1º
Hello, vamos a repasar los números del 1 al 10 en inglés. Primero vamos a repasarlo con este video, lo hemos visto en clase, os acordáis ?
A continuación vamos a hacer esta ficha en la que tenemos que unir los números con las palabras.
El siguiente enlace es un juego en el que pulsamos en el dado para que la ficha salte a una casilla, saldrá un número y varias opciones, si acierta tiras otra vez.Espero os guste.
jueves, 26 de marzo de 2020
English for 2º.School and school supplies.
Hello guys, hola chicos, seguimos con el repaso de la unidad 3 con unas fichas. Si no podéis imprimir las fichas intentad hacerla en el cuaderno.Haced lo que podáis.
En el siguiente video repasamos el vocabulario de la unidad y vemos algunas palabras nuevas.
En el siguiente enlace, vamos a repasar el vocabulario del colegio con un juego. Para ello , al abrir la página nos vamos a vocabulary y seleccionamos Shoot out! Escucharemos una palabra y tendremos que disparar al cartel que corresponda con el sonido. Espero os guste.
English.5º
Comenzamos el repaso de la unidad 4 con una ficha para repasar el vocabulario.Podéis buscar las palabras y copiarlas en el cuaderno.
El siguiente video es una canción donde se explica el pasado del verbo to be.
Y en el siguiente enlace podréis practicarlo. Espero que no falléis!!
El tiempo verbal.5º
Hola chicos/as, cómo lleváis la cuarentena? Bueno pensad que ya hemos pasado un día más y ya queda menos para volver al cole.
Seguimos repasando la unidad 7 con el tiempo de los verbos, página 119. Vamos a hacer el ejercicio 12 pero antes te recomiendo ver este video, espero os guste y resulte entretenido.
Seguimos repasando la unidad 7 con el tiempo de los verbos, página 119. Vamos a hacer el ejercicio 12 pero antes te recomiendo ver este video, espero os guste y resulte entretenido.
Las siguientes fichas son para repasar, la segunda es más de recortar y pegar pero si no podéis imprimirla la hacéis en el cuaderno, ok?
martes, 24 de marzo de 2020
Past to be
Hola chicos y chicas, vamos a repasar el pasado del verbo to be, en el siguiente enlace podréis practicar. Recordad:
En la siguiente ficha tenemos una parte de repaso y otra para completar con la forma correcta, was o were, si quieres la puedes hacer en el cuaderno.
El siguiente enlace es para completar con las forma correcta, was o were.
https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/past-simple-formsEn la siguiente ficha tenemos una parte de repaso y otra para completar con la forma correcta, was o were, si quieres la puedes hacer en el cuaderno.
Toys. Primero
Hello guys!!Vamos a comenzar la unidad 7 repasando los juguetes, como no hay una canción con todos los juguetes de la unidad pues vamos a ver esta canción que repasa las partes del cuerpo.Espero os guste.
Las siguientes actividades son de repaso del vocabulario de la unidad 7
Los verbos.Raiz y desinencia.
Chicos y chicas comenzamos el repaso de la unidad 7 con los verbos, antes de hacer los ejercicios veamos un sencillo video donde se explica bien la raíz y la desinencia. Espero así os resulte.
Las actividades para hoy son la 6 y 7 de la página 118.Y las siguientes actividades también las podéis hacer en el cuaderno.
BIG AND SMALL.ENGLISH FOR 1º
Buenos días, hoy vamos a repasar dos adjetivos que son BIG y SMALL con varias fichas y canciones.
En la siguiente ficha vamos a hacer un poco de manualidad coloreando las bolas de helado del sabor que más nos gusta , recortándolos y pegándolos donde corresponda.
La siguiente canción repasa los adjetivos big y small.
Y también este video repasa los adjetivos.Espero os guste!!
lunes, 23 de marzo de 2020
Lengua 5º.Repaso unidad 6
Estimados/as papas y mamas, estas dos fichas son de repaso de la unidad 6 de lengua.
El siguiente verbo sirve para comprender mejor los pronombres personales
Y repasando la unidad este ejercicio sirve para repasar los signos de exclamación e interrogación.Hay que recortar los signos y pegarlos.¡Anímate!
English for 2nd
Estimados papas y mamas de segundo, aquí tenéis algunas actividades para repasar vocabulario y gramática de la unidad tres.
El siguiente video es una canción sobre las diferentes partes del colegio.
El siguiente juego se llama School Run, es una carrera en la que el niño o la niña tiene que evitar los obstáculos y coger otros.Ánimo.
domingo, 22 de marzo de 2020
Inglés para primero
Hola familias, en este post vamos a repasar el vocabulario de la unidad 3, con actividades de repaso del vocabulario de la ropa y los adjetivos new, old , big y small.La siguiente actividad es para repasar los colores.
La seguiente actividad también es para repasar los colores.
Esta canción les gusta mucho, para que no la olviden y la volvamos a cantar a la vuelta aquí la tenéis .
https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU
Y para terminar este post un juego para repasar vocabulario de la ropa y los colores, algunas palabras del vocabulario de la ropa no la conocen pero los colores seguro que sí.Juego no disponible desde el móvil.En apple no funciona.
English for 5º
English for 5º
Hi guys, here you are the activities for tomorrow.
Hola chicos, aquí tenéis las actividades para mañana.
Quinto C tiene inglés el martes, por lo tanto no tienen que hacerlas mañana.
El siguiente enlace es para practicar el pasado del verbo TO BE con ejercicios.
El siguiente video explica de manera fácil el pasado del verbo TO
BE, espero que así sea.
Lengua para 5º
Estimados alumnos y alumnas, papas y mamas. He creado este blog para conectar con vosotros durante este tiempo que no nos veremos. Pondré actividades y enlaces tanto de lengua como de inglés para que os resulte más fácil. Espero que sea así, cualquier sugerencia siempre será bienvenida. Muchas gracias.
Para mañana lunes 23/03 haremos una lectura comprensiva con las actividades entre ellas hacer un cuento que sería la redacción de cada semana, así que este ejercicio se podría hacer en el cuaderno.
Para la siguiente lectura deberéis sacar cuatro preguntas cuyas respuestas están en la lectura.Página 110 del libro de lengua.
Para mañana lunes 23/03 haremos una lectura comprensiva con las actividades entre ellas hacer un cuento que sería la redacción de cada semana, así que este ejercicio se podría hacer en el cuaderno.
LA PALOMA Y LA HORMIGA
Esto era una hormiga que, muerta de sed, se había acercado demasiado a la orilla del río y había caído en sus aguas.
-¡Socorro!¡Socorro! -pedía la pobre hormiga, arrastrada por la corriente.
Una paloma, que la había visto, quebró una ramita de un árbol y la arrojó al río para que la hormiga se subiera a ella y se salvara.
-¡Muchas gracias, paloma! –dijo la hormiga, ya en la orilla.
En eso, llegó un cazador de pájaros con su arma preparada para cazar a la paloma. Pero la hormiga, que lo vio se acercó a su pie y le mordió en el talón. Tanto daño le hizo, que el cazador soltó su arma...Se dio cuenta entonces la paloma y alzó el vuelo, salvando así su vida.
La paloma había ayudado a la hormiga. Y la hormiga, agradecida, había salvado a la paloma.
Esto era una hormiga que, muerta de sed, se había acercado demasiado a la orilla del río y había caído en sus aguas.
-¡Socorro!¡Socorro! -pedía la pobre hormiga, arrastrada por la corriente.
Una paloma, que la había visto, quebró una ramita de un árbol y la arrojó al río para que la hormiga se subiera a ella y se salvara.
-¡Muchas gracias, paloma! –dijo la hormiga, ya en la orilla.
En eso, llegó un cazador de pájaros con su arma preparada para cazar a la paloma. Pero la hormiga, que lo vio se acercó a su pie y le mordió en el talón. Tanto daño le hizo, que el cazador soltó su arma...Se dio cuenta entonces la paloma y alzó el vuelo, salvando así su vida.
La paloma había ayudado a la hormiga. Y la hormiga, agradecida, había salvado a la paloma.
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